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HERRAMIENTAS CIENTIFICO-TECNOLÓGICAS  PARA ACERCAR A NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO.

                                                                                                                                                                                     DORA OCAMPO ROZO
                                                                                                                                                                                      HUGO HERRERA

El proyecto de innovación pedagógica “Herramientas científico-tecnológicas para acercar a niños, niñas y jóvenes al desarrollo del pensamiento científico” propone una línea de formación  integral alrededor de las ciencias naturales , la educación ambiental y la tecnología desde los primeros ciclos de formación escolar, involucrando al estudiante en la utilización responsable de herramientas tecnológicas como la internet,  la enseñanza de temas relacionados con la conservación y cuidado del medio ambiente, la búsqueda de explicaciones de fenómenos y la solución de problemas de su entorno, garantizando el progreso individual y comunitario; las intervenciones se organizan alrededor de situaciones particulares que suceden dentro del ambiente escolar con   la pregunta como generadora de conocimiento
El desarrollo del trabajo individual y en equipo facilita el reconocimiento del otro, fortaleciendo  la dimensión socio-afectiva, el mejoramiento de los procesos de comunicación, socialización, cuidado del medio ambiente y utilización óptima de los recursos que posee la naturaleza y la institución. El trabajo en equipo está orientado a reconocer al otro como ser social y a  desarrollar actitudes de respeto aceptación y responsabilidad.

El desarrollo del trabajo individual y en equipo facilita el reconocimiento del otro, fortaleciendo la dimensión socio-afectiva, el mejoramiento de los procesos de comunicación, socialización, cuidado del medio ambiente y utilización óptima de los recursos que posee la naturaleza y la institución. El trabajo en equipo está orientado a reconocer al otro como ser social y a desarrollar actitudes de respeto aceptación y responsabilidad.
Este trabajo se fundamenta en cuatro aspectos contemplados en el proyecto ambiental institucional: compostaje, lombricultivo, agricultura orgánica y reciclaje.

Cuadro No. 1 Pilares fundamentales que facilitaron la construcción del proyecto de medio ambiente de la institución República de Colombia

 



HERRAMIENTAS BIOTEC

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